Regulamin szkoły

REGULAMIN SZKOŁY

I. Postanowienia ogólne:
1. Regulamin określa zasady funkcjonowania wszystkich podmiotów życia szkolnego oraz procedury postępowania w określonych sytuacjach.
2. Przestrzeganie postanowień regulaminu jest jednym z kryteriów ustalania okresowej rocznej oceny zachowania.
3. Przełożonymi uczniów w szkole są nauczyciele, wychowawcy, dyrektor i Rada Pedagogiczna.
4. Prawo zwracania uczniom uwagi za niewłaściwe zachowanie mają również inni pracownicy szkoły.
5. Każdy członek społeczności szkolnej bez względu na wiek i funkcję w szkole ma prawo do:
- poszanowana swojej godności, swojego dobrego imienia oraz swej własności osobistej ze strony wszystkich pozostałych,
- rzetelnej i sprawiedliwej oceny swego zachowania,postępów w nauce lub oceny swojej pracy przez przełożonych,
- wyrażania swoich opinii (w kulturalny sposób) na forum klasy, wobec wychowawcy lub innych przedstawicieli Rady Pedagogicznej.
6. Każdy członek społeczności szkolnej ma obowiązek:
- poszanowania symboli szkoły, dbania o jej dobre imię,
- poszanowania godności osobistej, dobrego imienia oraz własności pozostałych osób,
- jeżeli ma przyznaną władzę (opiekę) nad innymi osobami, dbania o dobro podległych sobie osób oraz sprawiedliwą ocenę ich zachowania oraz osiągnięć,
- okazywania stałej troski o zabezpieczenie mienia szkolnego przed zniszczeniem lub uszkodzeniem jako dobra wspólnego całej zbiorowości szkolnej.
7. Do podstawowych powinności ucznia należy:
- systematycznie i punktualnie przychodzić na lekcje,
- na bieżąco usprawiedliwiać nieobecności,
- przygotowywać się do lekcji,
- rzetelnie wykonywać powierzone obowiązki w szkole, klasie i środowisku,
- być tolerancyjnym,
- pomagać starszym i młodszym,
- kulturalnie i bezpiecznie spędzać przerwy,
- dbać o kulturę słowa, nie używać wulgaryzmów, stosować zwroty grzecznościowe,
- z szacunkiem odnosić się do kolegów, nauczycieli, pracowników obsługi szkoły i innych osób,
- nie niszczyć i nie dewastować urządzeń szkolnych,
- szanować zieleń w szkole i otoczeniu,
- nie niszczyć gazetek, dekoracji i prac eksponowanych w klasach i na korytarzach,
- dbać o swój wygląd i higienę osobistą,
- nie uczestniczyć w bójkach, kradzieżach, wymuszeniach,
- kulturalnie zachowywać się w szkole i poza szkołą.
II. Zachowanie uczniów na terenie szkoły.
1. Uczniowie wchodząc do szkoły korzystają z wejścia obok szatni. W szatni pozostawiają okrycie wierzchnie, a w sezonie
jesienno - zimowym zmieniają obuwie.
2. Wejście na salę gimnastyczną jest dozwolone wyłącznie w obuwiu zastępczym.
3. W czasie zajęć lekcyjnych uczniowie nie mogą samodzielnie opuszczać terenu szkoły. Czas zajęć lekcyjnych trwa od początku pierwszej lekcji do końca ostatniej w planie zajęć ucznia.
4. Uczniowie czekający na odwóz lub mający wolą godzinę w planie zajęć mają obowiązek przebywać na świetlicy.
5. W czasie przerw, o ile pozwala pogoda, uczniowie mogą przebywać na boisku szkolnym pod opieką nauczyciela dyżurnego.
6. Uczniowie mają prawo do korzystania z pomieszczeń szkoły w czasie wolnym od zajęć, o ile znajdują się wówczas pod opieką nauczyciela.
7. Uczniowie powinni przychodzić do szkoły punktualnie, nie wcześniej jednak niż 20 minut przed rozpoczęciem lekcji.
8. W czasie lekcji nie wolno korzystać z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych. Zakazuje się fotografowania, nagrywania i filmowania osób bez ich zgody.
9. Szkoła nie odpowiada za zaginięcie telefonów lub innych cennych przedmiotów, które nie są pomocami naukowymi.
10. Zabronione jest przynoszenie do szkoły wszelkich niebezpiecznych zabawek i przedmiotów.
III. Zachowanie uczniów w czasie lekcji
1. Po dzwonku na lekcje uczniowie ustawiają się parami pod klasą.
2. W czasie lekcji nie wolno jeść, pić i żuć gumy.
3. Na ławce nie wolno trzymać butelek, kanapek, słodyczy itp.
4. Klasa jest zobowiązana zostawić po sobie porządek.
IV. Strój uczniowski.
1. Uczniów przebywających na terenie szkoły obowiązuje skromny, schludny strój bez nakrycia głowy.
2. W czasie uroczystości szkolnych obowiązuje strój apelowy.
3. W szkole nie jest dozwolony makijaż, farbowanie włosów, długie lub malowane paznokcie.
4. Zabronione jest noszenie biżuterii, która może stanowić zagrożenie dla bezpieczeństwa ucznia lub innych osób (np. długie kolczyki, ostro zakończone pierścionki)
5. Na terenie szkoły zabrania się noszenia przez uczniów butów na wysokiej podeszwie lub obcasie.
V. Nagrody i kary.
1. Zasady ogólne.
1. Podstawą wychowawczą jest ponoszenie konsekwencji popełnionego czynu. W miarę możliwości uczniowie dokonują naprawy uczynionego zła.
2. Każdorazowo sprawcom zła należy wyjaśnić istotę dokonanego czynu i sens zastosowania środka wychowawczego.
3. Ocenie podlega zachowanie ucznia zarówno w szkole jak i poza nią.
4. Może nastąpić złagodzenie kary w przypadku szczególnych zasług ucznia.
5. Może nastąpić zaostrzenie kary w przypadku braku poprawy lub ponownego wykroczenia.
6. Należy stopniować zasadę stopniowania kar, za wyjątkiem przypadków szczególnych.
7. W przypadkach szczególnych należy indywidualnie określić karę dla ucznia z pominięciem gradacji.
8. Udzielona kara ma wpływ na ocenę zachowania.
9. Za swoje zachowanie uczeń odpowiada indywidualnie, nie ma odpowiedzialności grupowej.
2. Wymienione w Statucie Szkoły nagrody uczniowie mogą otrzymać za następujące osiągnięcia:
1. Bardzo dobre i dobre wyniki w nauce oraz wzorowe i bardzo dobre zachowanie - przy średniej ocen 4,75 świadectwo z wyróżnieniem, przy średniej 4,5 - nagroda książkowa (dopuszczalna jedna ocena dostateczna). W klasach I - III o przyznaniu nagrody książkowej decyduje wychowawca.
2. Najlepsze lokaty w zawodach sportowych, konkursach przedmiotowych i artystycznych.
3. Szczególne osiągnięcia w pracy na rzecz szkoły, społeczności szkolnej i środowiska, taie jak:
- systematyczna i efektywna praca w Samorządzie Uczniowskim i innych organizacjach, zespołach, kołach zainteresowań,
- systematyczna praca w bibliotece,
- systematyczny udział w pracach społecznych na rzecz szkoły i klasy.
3. Uczeń może zostać ukarany karami wymienionymi w Statucie Szkoły za nieprzestrzeganie regulaminu, a w szczególności za:
1. Lekceważenie nauki i obowiązków szkolnych:
- nieuzasadnione opuszczanie zajęć szkolnych,
- notoryczne spóźnianie się na lekcje,
- niesolidność, niewywiązywanie się z obowiązków.
2. Naruszanie godności ludzkiej, publiczne ośmieszanie, szkalowanie i nieuzasadnione podważanie autorytetu innych osób,
3. Brutalność, wulgarność, chuligaństwo,
4. Stosowanie przemocy fizycznej i psychicznej.
5. Niszczenie mienia szkoły i wandalizm.
6. Picie alkoholu, palenie papierosów, używanie środków odurzających,
7. Kłamstwa, krętactwa, oszukiwania,
8. Unikanie odpowiedzialności za popełnione czyny przez obarczanie winą innych,
9. Fałszerstwo,
10. Kradzież
11. Brak szacunku wobec nauczycieli, rodziców, osób starszych.
12. Obojętność wobec czynionego zła, np. brak reakcji na niszczenie, dewastowanie, znęcanie się,
13. Zachowanie narażające na szwank dobre imię szkoły,
14. Czyny podlegające kodeksowi karnemu.
VI. Zasady usprawiedliwiania nieobecności:
1. Obowiązkiem ucznia jest systematyczne uczęszczanie na zajęcia dydaktyczne.
2. Każdą nieobecność na lekcji należy usprawiedliwić w ciągu 7 dni
3. Nieobecność do 5 dni mogą usprawiedliwić rodzice w formie pisemnej lub ustnej.
4. Nieobecności powyżej 5 dni nauki wymagają zwolnienia lekarskiego.
5. Zwolnienie ucznia z części zajęć danego dnia jest możliwe na podstawie pisemnej prośby rodziców.
6. W wyjątkowych przypadkach decyzję o zwolnieniu może podjąć wychowawca klasy lub dyrektor szkoły.
7. Zwolnienie z wychowania fizycznego dłuższe niż z trzech zajęć powinno być wystawione przez lekarza.
VII. Prawa i obowiązki rodziców:
1. Rodzice mają prawo do:
1. Pełnej, wyczerpującej i rzetelnej informacji na temat postępów i trudności w nauce dziecka,
2. Pomocy nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
3. Uczestniczenia w imprezach szkolnych i ich współorganizowania.
4. Podejmowania inicjatywy na rzecz środowiska szkolnego.
2. Rodzice mają obowiązek:
1. Systematycznie interesować się postępami dziecka w nauce i zachowaniu,
2. Uczestniczyć w zebraniach rodziców.
3. Usprawiedliwiać nieobecności dziecka zgodnie z określonymi w regulaminie procedurami.
4. Wyposażyć dziecko w podręczniki, zeszyty i przybory szkolne,
5. Dbać o schludny strój i higienę dziecka,
6. Zadbać, aby dziecko nie było w szkole głodne,
7. Poinformować szkołę o stanie zdrowia dziecka i sposobach udzielania mu pomocy, jeśli brak tej informacji może mieć wpływ na bezpieczeństwo dziecka,